教室通いの限界

 

今、「教室に通う」という事の限界を感じ始めています。
 
地元にあるガラス教室に通い始めて3年ほど。
最初の数回はフュージングでお皿や時計など作っていました。

それがある時、ふいにとんぼ玉に惹かれそっちへ転向。
そのまま、とんぼ玉のみに絞って作りつづけてきました。
 
始めは玉の形にするのさえやっと。
点打ち、ひっかき模様、レース棒・・・と学んでいき、
そしてミルフィオリが作れるようになり、更に応用がきくようになってくると
ひとつの玉に施す細工にも、時間がかかるようになりました。
 
教室は一回2.5時間。
ひとつの玉のデザインにおけるパーツを全て作るのに、
もう1時間以上はかかります。
とにかく慎重さを要する作業のため、それらパーツを
全て玉の中に入れるのにも、1時間以上。
当然、その日のうちにやろうとすれば時間が足りないので
玉を作るのは次回・・・という事になる。
そうすると、余った1時間近くをどうするか。
仕方が無いので、まだデザインもはっきりしていないパーツを
作ってみたりするのですが、結局それを使わない事もしばしば。
時間とガラスが勿体無い事になってしまうんですね。。
 
つまりここへきて、いよいよ目に見える形となって
教室通いの限界を感じるようになってきたのです。
 
教室で学べる技法は全て教えていただき、
今では自ら研究していく形が主になっていました。
これから私に必要なのは、自由に取り組める時間。
でなければ、間違いなく技術もこの辺どまりになってしまうでしょう。
 
正直、始めの頃は自分がこんなにとんぼ玉作りに
真剣に取り組む事になるとは、思ってもいなかった。
でも作れば作るほどに、のめり込んでいきます。
手の中に入ってしまうほどの小さな玉に、
もっともっと自分の思い描く世界を表現したくなります。
 
好きなものに関して自分を偽っても、そこにはきっと何も残らない。
 
とんぼ玉の世界に触れるきっかけをくれた友人や教室には、深く感謝しています。
けれども今年いっぱいで教室をやめ、自宅にバーナーを購入しようと考えています。
バーナーやガラスについても、色々と調べなきゃいけない事が多そうです。。



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